Sabtu, 09 Agustus 2014

Sejarah Asal-usul Nama Indonesia

Kata orang apalah arti nama. Ya, apa artinya nama? Apakh pada akhirnya nama memang sesuatu yang benar-benar ‘unik’, yang dapat membedakan ‘kita’ dengan ‘yang lain’? Nah, kalau sama terus kenapa? Dan kalau beda, memang mau apa?

Pertanyaan itu mungkin bisa kita renungkan bersama. Walaupun perkara ‘nama’ ini kelihatannya sederhana tetapi sebenarnya ada “politik identitas” yang termuat di dalamnnya loh… Aduh, hari gini masih ngomong politik? Enggak banget ya?! Eits, tenang… Politik identitas ini punya definisi yang beda dari politik kekuasan. Nah, sebelum kita masuk ke “politik identitas” itu kita pelajari dulu yuk asal-usul nama Indonesia
Sebelum kedatangan bangsa Eropa
PADA zaman purba kepulauan tanah air kita disebut dengan aneka nama. Dalam catatan bangsa Tionghoa kawasan kepulauan kita dinamai Nan-hai atau Kepulauan Laut Selatan. Berbagai catatan kuno bangsa India menamai kepulauan ini Dwipantara, Kepulauan Tanah Seberang, nama yang diturunkan dari kata Sansekerta, dwipa, yang berarti pulau dan antara yang berarti luar atau seberang.
Kisah Ramayana karya pujangga Valmiki yang termasyhur itu menceritakan pencarian terhadap Sinta, istri Ramayang diculik Ravana, sampai ke Suwarnadwipa, Pulau Emas, yaitu Sumatra (sekarang) yang terletak di Kepulauan Dwipantara.
Bangsa Arab menyebut tanah air kita Jaza’ir al-Jawi, Kepulauan Jawa. Nama Latin untuk kemenyan adalah benzoe, berasal dari bahasa Arab luban jawi (kemenyan Jawa), sebab para pedagang Arab memperoleh kemenyan dari batang pohon Styrax sumatrana yang dahulu hanya tumbuh di Sumatra.
Sampai hari ini jemaah haji kita masih sering dipanggil “Jawa” oleh orang Arab, bahkan bagi orang Indonesia luar Jawa sekalipun. Para pedagang di Pasar Seng, Mekkah menyebut, “Samathrah, Sholibis, Sundah, kulluh Jawi” atau “Sumatra, Sulawesi , Sunda, semuanya Jawa”.
Masa kedatangan Bangsa Eropa
Lalu tibalah zaman kedatangan orang Eropa ke Asia . Bangsa-bangsa Eropa yang pertama kali datang beranggapan jika Asia hanya terdiri dari Arab, Persia , India , dan Cina. Bagi mereka, daerah yang terbentang luas antara Persia dan Cina semuanya adalah Hindia. Semenanjung Asia Selatan mereka sebut “Hindia Muka” dan daratan Asia Tenggara dinamai “Hindia Belakang”, sedangkan tanah air kita memperoleh nama “Kepulauan Hindia” (Indische Archipel, Indian Archipelago, l’Archipel Indien) atau “Hindia Timur” (Oost Indie, East Indies , Indes Orientales). Nama lain yang juga dipakai adalah “Kepulauan Melayu” (*Maleische Archipel, Malay Archipelago , l’Archipel Malais).
Ketika tanah ini dijajah oleh bangsa Belanda, nama resmi yang digunakan adalah Nederlandsch- Indie atau Hindia Belanda, sedangkan pemerintah pendudukan Jepang 1942-1945 memakai istilah Hindia Timur atau To-Indo.
Berbagai Usulan Nama
Eduard Douwes Dekker (1820-1887), yang dikenal dengan nama samaran Multatuli, pernah mengusulkan namayang spesifik untuk menyebutkan kepulauan tanah air kita, yaitu Insulinde, yang artinya juga “Kepulauan Hindia” (bahasa Latin insula berarti pulau). Tetapi rupanya nama Insulinde ini kurang populer. Bagi orang Bandung , Insulinde mungkin hanya dikenal sebagai nama toko buku yang pernah ada di Jalan Otista.
Pada tahun 1920-an, Ernest Francois Eugene Douwes Dekker (1879-1950), yang dikenal sebagai Dr. Setiabudi (cucu dari adik Multatuli), memopulerkan suatu nama untuk tanah air kita yang tidak mengandung unsur kata “ India ”. Nama itu tiada lain adalah Nusantara, suatu istilah yang telah tenggelam berabad-abad lamanya. Setiabudi mengambil nama itu dari Pararaton, naskah kuno zaman Majapahit yang ditemukan di Bali pada akhir abad ke-19 Lalu diterjemahkan oleh J.L.A. Brandes dan diterbitkan oleh Nicholaas Johannes Krom pada tahun 1920.
Namun perlu dicatat bahwa pengertian Nusantara yang diusulkan Setiabudi jauh berbeda dengan pengertian, nusantara zaman Majapahit. Pada masa Majapahit Nusantara digunakan untuk menyebutkan pulau-pulau di luar Jawa (antara dalam bahasa Sansekerta artinya luar, seberang) sebagai lawan dari Jawadwipa (Pulau Jawa). Kata-kata ini sendiri termuat dalam Sumpah Palapa yang dikumandangkan Gajah Mada, ”Lamun huwus kalah Nuswantara, isun amukti palapa”, “jika telah kalah pulau-pulau seberang, barulah saya menikmati istirahat”. Oleh Dr. Setiabudi katanusantara zaman Majapahit tersebut diberi pengertian yang nasionalistis.
Dengan mengambil kata Melayu asli antara, maka Nusantara kini memiliki arti yang baru yaitu “nusa di antara dua benua dan dua samudra”, sehingga Jawa pun termasuk dalam definisi Nusantara yang modern. Istilah Nusantara dari Setiabudi ini dengan cepat menjadi populer penggunaannya sebagai alternatif dari nama Hindia Belanda. Sampai hari ini istilah Nusantara tetap kita pakai untuk menyebutkan wilayah tanah air kita dari Sabang sampai Merauke. Tetapi nama resmi bangsa dan negara kita adalah Indonesia. Lalu dari mana gerangan nama yang sukar bagi lidah Melayu ini muncul?
Nama Indonesia
Tahun 1847 di Singapura terbit sebuah majalah ilmiah tahunan, Journal of the Indian Archipelago and Eastern Asia (JIAEA), yang dikelola oleh James Richardson Logan (1819-1869), seorang Skotlandia yang meraih sarjana hukum dari Universitas Edinburgh. Kemudian pada tahun 1849 seorang ahli etnologi bangsa Inggris, George Samuel Windsor Earl (1813-1865), menggabungkan diri sebagai redaksi majalah JIAEA.
Dalam JIAEA Volume IV tahun 1850, halaman 66-74, Earl menulis artikel “On the Leading Characteristics of the Papuan, Australian and Malay-Polynesian Nations.” Dalam artikelnya itu Earl menegaskan bahwa sudah tiba saatnya bagi penduduk Kepulauan Hindia atau Kepulauan Melayu untuk memiliki nama khas, a distinctive name, sebab nama Hindia Tidaklah tepat dan sering rancu dengan penyebutan India yang lain. Earl mengajukan dua pilihan nama, Indunesia atau Malayunesia, nesos, dalam bahasa Yunani berarti Pulau. Pada halaman 71 artikelnya itu tertulis, “… the inhabitants of the Indian Archipelago or malayan Archipelago would become respectively Indunesians or Malayunesians.”

Earl sendiri menyatakan memilih nama Malayunesia, Kepulauan Melayu, daripada Indunesia atau Kepulauan Hindia, sebab Malayunesia sangat tepat untuk ras Melayu, sedangkan Indunesia bisa juga digunakan untuk Ceylon (Srilanka) dan Maldives (Maladewa). Lagi pula, kata Earl, bukankah bahasa Melayu dipakai di seluruh kepulauan ini? Dalam tulisannya itu Earl memang menggunakan istilah Malayunesia dan tidak memakai istilah Indunesia. Dalam JIAEA Volume IV itu juga, halaman 252-347, James Richardson Logan menulis artikel The Ethnology of the Indian Archipelago, Pada awal tulisannya, Logan pun menyatakan perlunya nama khas bagi kepulauan ini, sebab istilah “Indian Archipelago” terlalu panjang dan membingungkan. Logan memungut nama Indunesia yang dibuang Earl, dan huruf u digantinya dengan huruf o agar ucapannya lebih baik. Maka lahirlah istilah Indonesia.
Untuk pertama kalinya kata Indonesia muncul di dunia dengan tercetak pada halaman 254 dalam tulisan Logan, “Mr. Earl suggests the ethnographical term Indunesian, but rejects it in favour of Malayunesian. I prefer the purely geographical term Indonesia , which is merely a shorter synonym for the Indian Islands or the Indian Archipelago.” Ketika mengusulkan nama Indonesia agaknya Logan tidak menyadari bahwa di kemudian hari nama itu akan menjadi nama bangsa dan negara yang jumlah penduduknya peringkat keempat terbesar di muka bumi!
Sejak saat itu Logan secara konsisten menggunakan nama “Indonesia” dalam tulisan-tulisan ilmiahnya, dan lambat laun pemakaian istilah ini menyebar di kalangan para ilmuwan bidang etnologi dan geografi. Pada tahun 1884 guru besar etnologi di Universitas Berlin yang bernama Adolf Bastian (1826-1905) menerbitkan buku Indonesien oder die Inseln des Malayischen Archipel sebanyak lima volume, yang memuat hasil penelitiannya ketika mengembara ke tanah air kita tahun 1864 sampai 1880. Buku Bastian inilah yang memopulerkan istilah “Indonesia” di kalangan sarjana Belanda, sehingga sempat timbul anggapan bahwa istilah “Indonesia” itu ciptaan Bastian. Pendapat yang tidak benar itu, antara lain tercantum dalam Encyclopedie van Nederlandsch-Indie tahun 1918.
Putra pertiwi yang mula-mula menggunakan istilah “Indonesia” adalah Suwardi Suryaningrat atau Ki Hajar Dewantara. Ketika di buang ke negeri Belanda tahun 1913 beliau mendirikan sebuah biro pers dengan nama Indonesische Pers-bureau.
Masa Kebangkitan Nasional: Makna politis
Pada dasawarsa 1920-an, nama Indonesia yang merupakan istilah ilmiah dalam etnologi dan geografi itu diambil alih oleh tokoh-tokoh pergerakan kemerdekaan tanah air kita, sehingga nama Indonesia akhirnya memiliki makna politis, yaitu identitas suatu bangsa yang memperjuangkan kemerdekaan. Akibatnya pemerintah Belanda mulai curiga dan waspada terhadap pemakaian kata ciptaan Logan itu. Pada tahun 1922 atas inisiatif Mohammad Hatta, seorang mahasiswa Handels Hoogeschool (Sekolah Tinggi Ekonomi) di Rotterdam, organisasi pelajar dan mahasiswa Hindia di Negeri Belanda, yang terbentuk tahun 1908 dengan nama Indische Vereeniging, berubah nama menjadi Indonesische Vereeniging atau Perhimpoenan Indonesia. Majalah mereka, Hindia Poetra, berganti nama menjadi Indonesia Merdeka.
Dalam satu tulisannya Bung Hatta menegaskan, “Negara Indonesia Merdeka yang akan datang (de toekomstige vrije Indonesische staat) mustahil disebut Hindia Belanda. Juga tidak Hindia saja, sebab dapat menimbulkan kekeliruan dengan India yang asli. Bagi kami nama Indonesia menyatakan suatu tujuan politik (een politiek doel), karena melambangkan dan mencita-citakan suatu tanah air di masa depan, dan untuk mewujudkannya tiap orang Indonesia (Indonesier) akan berusaha dengan segala tenaga dan kemampuannya.“
Sementara itu, di tanah air Dr. Sutomo mendirikan Indonesische Studie Club pada tahun 1924. Tahun itu juga Perserikatan Komunis Hindia berganti nama menjadi Partai Komunis Indonesia (PKI). Lalu pada tahun 1925 Jong Islamieten Bond membentuk kepanduan Nationaal Indonesische Padvinderij (Natipij).
Itulah tiga organisasi di tanah air yang mula-mula menggunakan nama Indonesia. Akhirnya nama Indonesia dinobatkan sebagai nama tanah air, bangsa dan bahasa kita pada Kerapatan Pemoeda-Pemoedi Indonesia tanggal 28 Oktober 1928, yang kini kita sebut Sumpah Pemuda. Pada bulan Agustus 1939 tiga orang anggota Volksraad, Muhammad Husni Thamrin, Wiwoho Purbohadidjojo, dan Sutardji Kartohadikusumo, mengajukan mosi kepada Pemerintah Belanda agar nama “Indonesia” diresmikan sebagai pengganti nama “Nederlandsch- Indie”. Tetapi Belanda keras kepala sehingga mosi ini ditolak mentah-mentah namun masukkanya Jepang pada tanggal 8 Maret 1942 membuat Hindia Belanda ‘lenyap’ dan pada akhirnya tergantikan dengan Republik Indonesia.

Jumat, 06 Juni 2014

MODEL DAN TIPE CONTOH SOAL BIOLOGI MATERI EKOSISTEM DAN KUNCI JAWABAN BESERTA PEMBAHASANNYA

SOAL-SOAL EKOSISTEM
1.Tokoh ekologi yang menggambarkan relung ekologi sebagai kedudukanfungsional suatu organisme dalam komunitasnya adalah …
A. Charles Darwin
B. Louis Pasteur
C. Charles Elton
D. Lamark
 E. Ernzt Haeckel
 Jawaban: C
2. Yang merupakan penentu utama dalam pertumbuhan populasi adalah …
A. Mortalitas dan potensi biotik
B. Sebaran umum dan natalitas
C. Natalitas dan densitas
D. Densitas dan potensi biotik
 E. Natalitas dan mortalitas
 Jawaban: E
Pembahasan:
Karena diantara keempat karakteristik populasi yaitu, kepadatan (densitas), lajukelahiran (natalitas), laju kematian (mortalitas), potensi biotik, sebaran umur, dan pertumbuhan. Natalitas dan mortalitas-lah yang merupakan penentu utama.
3. Hubungan yang terjadi seperti pada beruang yang memangsa ikan salmonsebagai makanannya disebut hubungan ...
A. Memangsa
B. Predasi
C. Komensalisme
D. Netral
E. Parasitisme
 Jawaban: B
Pembahasan:
Predasi adalah hubungan antara pemangsa (predator) dan mangsanya. Hubunganini sangat erat sebab tanpa mangsa, predator tidak dapat hidup.
4. Diantara makhluk hidup berikut ini yang termasuk komponen detritivor adalah ...
A. Bakteri dan jamur
B. Manusia
C. Tumbuhan hijau
D. Cacing tanah dan luing
E. Ikan
 Jawaban: D
Pembahasan:
Detritivor merupakan organisme heterotrof yang memanfaatkan serpihan organik  padat (detritus) sebagai sumber makanan. Contohnya adalah cacing tanah, luing,dan sebagian anggota Echinodermata.
5. Dalam suatu komunitas terdapat rumput teki dan rumput gajah. Jika rumputteki menghalangi tumbuhnya rumput gajah karena tumbuhan ini menghasilkan zatyang bersifat toksik. Disebut apakah interaksi tersebut...
A. Anabiosa
B. Alelopati
C. Interaksi antar komunita
sD. Interaksi antar komponen biotik dan abiotik
E. Intreaksi antar organisme
 Jawaban: B
Pembahasan:
Alelopai merupakan interaksi antara populasi, jika populasi yang satumenghasilkan zat yang datap menghalangi tumbuhnya populasi lain.
6. katak disimpan pada suhu 30oC dan dihitung jumlah denyut jantungnya,didapatkan 41 kali/menit. Kalau katak tadi disimpan pada suhu 20oC, maka jumlah denyut jantungnya akan...
A. Tetap, karena katak adalah hewan berdarah dingin.
B. Berkurang, karena kecepatan metabolismenya menurun.
C. Berkurang, karena pada suhu rendah darahnya menjadi lebih pekat.
D. Bertambah, karena diperlukan lebih banyak darah ke bagian kulit.
E. Bertambah, karena perubahan suhu merupakan rangsanagn bagi katak.
 Jawaban : C
Pembahasan:
 Karena katak merupakan hewan berdarah dingin sehingga suhu tubuh akan berubah-ubah tergantung suhu lingkungan.
7. Dalam suatu ekositem kolam terdapat(1) Ikan karnivora(2) Bakteri pengurai(3) Ikan herbivora(4) Zat-zat organik (5) fitiplanktonDari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanandengan susunan...
A. 5 – 3 – 2 – 1 – 4
B. 3 – 4 – 5 – 1 – 2
C. 2 – 3 – 5 – 4 – 1
D. 4 – 5 – 1 – 2 – 3
E. 5 – 3 – 1 – 4 – 2
 Jawaban: E
Pembahasan:
Urutan rantai makanannya adalah fitoplankton – ikan herbivora – ikan karnivora – zat-zat organik – bakteri pengurai.
8. Pasangan organisme dan taraf trofik berikut yang TIDAK tepat adalah...
A. sianobakteria – konsumen 1
B. belalang – konsumen primer
C. fitoplankton – produsen
D. elang – konsumen tersier
E. fungi – dekomposer
 Jawaban: E
Pembahasan: Dekomposer merupakan mikroba primer seperti bakteri dan jamur (fungi).Detritivor merupakan pemakan zat organik seperti cacing, nematoda, seranggadan udang. Dekomposer dan detritivor mendapat makanan dari memecah zatoraganik dari sisa – sisa bahan organik dan organik yang sudah mati.
9. Berikut adalah beberapa bakteri yang dapat mengikat nitrogen baik secaralangsung ataupun tidak, kecuali...
A. Marsillea crenata
B. Azotobacter sp.
C. Nostoc sp.
D. Anabaena sp.
E. Xanthomonas
Jawaban: E
Pembahasan:
Marsillea crenata merupakan bakteri yang dapat menambatkan nitrogen yangterdapat pada akar tumbuhan polong – polongan.
Azotobacter sp. yakni bakteriyang berada didalam tanah yang dapat mengikat nitrogen secara langsung dan bersifat aerob.
Nostoc sp.dan Anabaena sp.Juga mampu mengikat nitrogen. Sedangkan Xanthomonas adalah bakteri yang menyerang pucuk tanaman padi
10. Piramid ekologi yang tidak pernah ditemukan dalam keadaan terbalik adalah...
A. Piramida jumlah
B. Piramida biomassa
C. Piramida energi
D. Piramida trofika
E. Piramida bioenergetika
 Jawaban: C

SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 3 SEMESTER 2

A. Marilah  menyilang  (X)  huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!

1. Penjelasan yang berupa tata cara melakukan sesuatu adalah....
    a. dosis
    b. saran
    c. pendapat                 
    d. petunjuk

2. Penggunaan kata  "karena" yang tepat pada kalimat berikut adalah....
    a  Ani tertidur karena ibu memasak
    b. Adi tidak masuk sekolah karena sakit
    c .Ami berbelanja karena tetangganya sakit         
    d. Sekarang dan dahulu berbeda karena ia menjadi kaya

3. Tempat dan waktu dalam cerita disebut....
    a .tema
    b. latar
    c. tokoh                  
    d. amanat

4. Cerita yang mengisahkan tentang kehidupan anak disebut....
    a. fabel
    b. cerita anak
    c. cerita remaja
    d. cerita orang tua

5. Jika teman kita mendapat masalah kita harus memberikan....
     a. hak
     b. saran
     c. kritik           
     d. kewajiban

6. Berikut ini yang merupakan bahan pembuatan es teh manis, adalah.....
     a. air, gula, es dan teh
     b. sirup, garam dan susu
     c. pemanis dan jeruk nipis              
     d. kopi, gula dan susu

7. Kelinci bertemu dengan tikus, tikus menyapanya, namun kelinci tidak membalas sapaan itu. Kelinci bahkan melihat dengan cemberut kearah tikus. Sifat kelinci dalam cerita tersebut....
    a. pemalu
    b. sombong
    c. pemarah           
    d. penakut

8. Rio sakit, kami menjenguknya di rumah sakit. Sudah sepuluh hari Rio terbaring lemah. Ia sakit tifus. Kasian sekali Rio.
Cerita tersebut merupakan....
    a. cerita lucu
    b. cerita sedih
    c. cerita gembira                
    d. cerita berkesan

9. (1) rekatkan amplop dengan lem
    (2) masukkan surat ke dalam amplop
    (3) masukkan  surat ke dalam bis surat 
    (4) tempelkan perangko di sudut kanan atas amplop

   Susunan urutan mengirim surat yang benar yaitu.....
    a. 2-3-4-1
    b. 2-1-4-3
    c. 1-2-4-3         
    d. 3-1-4-2

10. Komentar sama artinya dengan....
    a. saran
    b. kritik
    c. tanggapan           
    d. persetujuan

11. Nina  : "Lho, kok malah menangis?"
      Nina mengucapkan dialog diatas dengan ekspresi....
    a. heran
    b. sedih
    c. kaget               
    d. marah

12. Berbicara dari tempat yang berjauhan menggunakan....
    a  radio
    b. surat
    c .telepon       
    d. televisi

13. Aku tinggal di desa.
     Pertanyaan yang sesuai dengan jawaban diatas adalah....
    a. Dimana kamu tinggal?
    b. kapan kamu tinggal di desa?
    c. Apakah kamu sering tinggal di desa?                 
    d. Mengapa kamu senang tinggal di desa?

14. kalimat yang termasuk kalimat perintah adalah....
    a. Lantainya sudah disapu?
    b. mengapa Punta mengepel lantai?
    c. Punta, tolong bersihkan lantainya!
    d. Bela disuruh ibu mengepel lantai.

15. Perhatikan puisi berikut ini!
     Semut-semut kecil
     Menggotong nasi
     Untuk makan esok hari
     Tidak untuk sendiri
    Puisi di atas menggambarkan semut-semut yang....
     a. suka makan
     b. rajin bekerja
     c. suka mencuri         
     d. rajin menabung

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!
1. Membaca nyaring harus memperhatikan....dan....
2. Apakah yang dimaksud dengan paragraf?
3. Pesan yang disampaikan dalam dongeng disebut....
4. Tuliskan 4 unsur dalam dongeng!
5. Pengalaman yang mengharukan biasanya membuat hati..
6. Apa yang dimaksud dengan drama?
7. Ungkapan perasaan dalam drama disebut juga dengan.....
8. Tanggapan yang baik harus disampaikan dengan kalimat yang ....

Kunci Jawaban
Bagian A
1. d
2. b
3. b
4. b
5. b
6. a
7. b
8. b
9. b
10. c
11. a
12. c
13. a
14. c
15. b

Bagian B
1. lafal dan intonasi
2. susunan beberapa kalimat yang saling berkaitan
3. amanat
4. tema, alur, penokohan dan amanat
5. sedih
6. suatu karya cerita yang dipentaskan
7. ekspresi
8. Sopan

Kamis, 22 Mei 2014

Contoh Soal dan jawaban IPA kelas VI SD

MATERI SOAL Ujian MAPEL IPA Kelas 6 SD 
1. Pengelompokan hewan seperti kucing, elang, harimau dan ular berdasarkan kepada kesamaan … 
a. Susunan gigi 
b. Jenis makanan 
c. Cara pengembangbiakan 
d. Cara menyesuaikan diri 
Jawaban : B 
Kucing, elang, harimau dan ular mempunyai susunan gigi berbeda, cara perkembangbiakan berbeda, ular dan elang dengan bertelur sedangkan kucing dan harimau beranak, cara menyesuaikan diripun berbeda,jadi jawaban yang tepat adalah berdasarkan Jenis Makanan. 
2. ular sawah bermanfaat bagi petani terutama untuk … 
a. menyuburkan tanah 
b. membasmi serangga 
c. memberantas tikus 
d. menggemburkan tanah 
Jawaban : C 
Makanan ular di sawah yang utama adalah tikus dan katak, tikus merupakan hama tanaman, sehingga jawaban yang tepat C 
3. Jika hendak mengembangbiakan cocor bebek, cara mengembangbikan yang tepat adalah… 
a. Menanam umbinya 
b. Menanam batangnya 
c. Menanam daunnya 
d. Mencangkok 
Jawaban : C 
Cocor bebek dapat dikembangbiakan dengan menanam daunnya. 
4. kayu jati sangat bermanfaat untuk membangun rumah dan membuat alat-alat rumah tangga. Pemanfaatan yang berlebihan pada kayu jati akan mengakibatkan … 
a. alat rumah tangga dari bahan kayu jati makin diminati 
b. minat masyarakat untuk membangun rumah semakin meningkat 
c. populasi tanaman jati makin hari makin langka 
d. kayu jati menjadi satu-satunya alat pembuat rumah tangga 
Jawaban : C 
Ketika kayu jati banyak dibutuhkan, kayu jati akan banyak di tebang, sedangkan proses penaman sampai siap ditebang membutuhkan waktu cukup lama, 10-15 tahun, karena itu populasi tanaman jati akan menjadi semakin langka. 
5. Komodo, harimau, Badak bercula satu merupakan sebagian hewan yang dilestarikan, tujuan pelestarian hewan tersebut adalah … 
a. Menjadikan hewan tesebut sebagai objek wisata 
b. Menjadikan hewan tesebut ciri khas hewan Indonesia 
c. Menjaga agar hewan tersebut tidak punah 
d. Menjaga agar komunitas lingkungan hewan tesebut terpelihara 
Jawaban : C 
Tujuan utama pelestarian hewan dan tumbuhan adalah untuk menjaga hewan dan tumbuhan tersebut agar tidak punah. 
6. Cacing tanah memakan sisa-sisa tumbuhan dan membuatlubang-lubang sehingga udara dapat masuk ke dalam tanah, tanahpun menjadi subur. Antara cacing tanah dan tumbuhan terjadi simbiosis … 
a. Komensalisme 
b. Mutualisme 
c. Parasitisme 
d. hedonisme 
Jawaban : B 
Simbiosis yang sama-sama menguntungkan adalah siobiosis mutualisme. 
7. Dalam ekosistem kebunsekolah dapat terbentuk beberapa rantai makanan. Salah satu diantaranya adalah … 
a. Belalang – bayam – ayam 
b. Bayam – ayam – belalang 
c. Ayam – belalang – bayam 
d. Bayam – belalang – ayam 
Jawaban : D 
Urutan yang tepat adalah bayam dimakan oleh belalang, lalu belalang dimakan oleh ayam. 
8. hewan yang hidupnya bergantung pada hewan lain adalah … 
a. kelinci 
b. zebra 
c. harimau 
d. gajah 
Jawaban : C 
Tentunya jawaban yang tepat adalah hewan carnivore,sehingga harimau adalah jawabanya. 
9. Batang enceng gondok berongga karena… 
a. Tempat hidupnya diair hingga mudah berkembang biak 
b. Tempat hidupnya di air sehingga tidak tenggelam di air 
c. Mudah berpindah dari satu tempat ke tempat lain di air 
d. Agar tidak dimangsa oleh hewan lain di air 
Jawaban : B 
Batang enceng gondok berisikan udara, yang menjagaagar enceng gondok tidak tenggelam. Sehingga enceng gondok dapat melangsungkan kehidupanya. 
10. suatu saat, kita menderita diare ketika berada didaerah terpencil. Bagian tumbuhan yang dapat dimanfaatkan untuk mengobati penyakit tersebut adalah… 
a. daun jambu biji 
b. getah pelepah pisang 
c. akar alang-alang 
d. daun pegagang 
Jawaban : A 
Daun jambu biji bermanfaat untuk mengobati penyakitdiare. 
11. Kaktus mempunyai akar panjang akar tersebut berfungsi untuk … 
a. Bertahan hidup di tempat basah 
b. Bertahan hidup ditempat yang kering 
c. Mempercepatkan pertumbuhan 
d. Menyuburkan tanah disekitarnya 
Jawaban : B 
Akar panjang kaktus berfungsi untuk menjangkau air di tempat yang jauh, hal ini menjadikan kaktus dapat bertahan hidup. 
12. Fungsi daun pada tumbuhan adalah … 
a. Menyerap sari makanan bagi tumbuhan 
b. Tempat terjadinya penyerapan air 
c. Tempat berlangsungnya fotosintesis 
d. Membentuk dan menegakkan tumbuhan 
Jawaban : C 
Fungsi utama daun adalah tempat fotosistesis berlangsung. 
13. tempe merupakan bahan makanan yang mengandung zat gizi yang tinggi, seperti protein, kalsium, vitamin B, dan zat besi.protein berfungsi untuk … 
a. menghasilkan tenaga 
b. membantu pertumbuhan 
c. sumber panas dalam tubuh 
d. memelihara metabolisme tubuh 
Jawaban : B 
Protein berfunsi untuk membantu pertubuhan, sedangkan karbohidrat adalah penghasil tenaga. 
14. salah satu upaya untuk mencegah penyakit diare adalah … 
a. memelihara kebersihan diri dan lingkungan 
b. berolahraga jika sempat 
c. mengonsumsi makanan yang sangat pedas 
d. mengonsumsi air mentah 
Jawaban : A 
Dengan memelihara kebersihan diri dan lingkungan dapat mencegah bacteri penyebab diare, bacteri penyebab diare umumnya bertempat tinggal pada kotoran-kotoran dan tempat yang tidak bersih. 
15. Bu Ida lupa menutup botol yang berisi cairan dikamarnya. Beberapa hari kemudian cairan dalam botol telah habis, padahal bu Ida tidak memakainya. Cairan dalam botol tersebut adalah … 
a. Kecap 
b. Sirup 
c. Minyak goreng 
d. Minyak wangi 
Jawaban : D 
Minyak wangi pada umumya mengandung senyawa yang mudah menguap seperti alcohol dsb. 
16. Perubahan wujud zat yang menguntungkan bagi kita antara lain terjadi pada peristiwa … 
a. Mencairnya es yang ada di kutub utara 
b. Besi menjadi rapuh karena berkarat 
c. Minyak goring yang membeku di pagi hari 
d. Penguapan pada pengharum ruangan 
Jawaban : D 
Penguapan yang terjadi pada pengharum ruangan membuat ruangan menjadi harum, tentunya hal ini menguntungkan kita, sedangkan es mencair di kutup utara merupakan tanda pemanasan global, yang tidak di inginkan olehsemua pihak, begitu juga dengan karat, minyak goreng yang membeku di pagi hari tentunya membuat susah ibu rumah tangga. 
17. semua orang kaget saat mendengarkan ledakan balon-balon yang diletakan di halaman. Balon itu sebagai penghias acara pesta kebun di siang yang terik. Balon itu ternyata meledak sendiri tampa disentuh siapa pun. Balon meledak karena … 
a. terlalu banyak orang dipesta 
b. bunyi terlalu bising 
c. panas matahari memuaikan udara dalam balon 
d. terlalu banyak balon yang digunakan 
Jawaban : C 
Panas matahari membuat udara memuai sampai akhirnyabalon tidak mampu menahan tekanan udara dari dalam, sehingga balon meledak. 
18. Jantung merupakan salah satu organ pada tubuh manusia yang berfungsi untuk … 
a. Menjadi bagian dari alat peredaran darah 
b. Memompa darah ke seluruh tubuh 
c. Menyaring oksigen yang masuk ke tubuh 
d. Mengganti oksigen yang kotor dengan yang bersih 
Jawaban : B 
Jantung berfungsi untuk memompa darah ke seluruh tubuh, darah ini membawa sari-sari makanan penting untuk di sebarkan ke seluruh tubuh. 
19. Zat kapur atau kalsium yang terkandung didalam susudan telur sangat dibutuhkan tubuh untuk … 
a. Membentuk sel-sel darah merah 
b. Mencegah kerusakan pada gigi 
c. Pembentukan tulang dan gigi 
d. Pembentukan otot dan pembuluh darah 
Jawaban : C 
Kalsium berfungsi untuk pembentukan tulang dan gigi. 
20. Gejala-gejala penyakit berikut harus diwaspadai karena merupakan gejala terserang penyakit influenza, yaitu … 
a. Demam, sakit kepala, dan hidung berlendir 
b. Bintik merah di kulit dan badan lemas 
c. Mata berkunang-kunang dan badan lemas 
d. Mual, perut kembung, dan susah buang air 
Jawaban : A 
Gejala influenza paling umum adalah, demam, sakit kepala, bersin-bersin dan hidung berlendir. 
21. Contoh benda yang mengalami perubahan wujud secara menyublim adalah… 
a. Air 
b. Lilin 
c. Spritus 
d. Kapur barus 
Jawaban : D 
Kapur barus mengalami penyubliman. 
22. Perubahan wujud benda dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari, seperti dicontohkan oleh peristiwa penguapan berikut, yaitu… 
a. Pembuatan garam dengan bahan baku air laut 
b. Menutup makanan untuk menghindari bau yang berlebihan 
c. Pembuat patung dari bahan baku lilin 
d. Proses pembuatan es krim 
Jawaban : A 
Garam didapat dari penguapan air laut, sehingga garam menjadi Kristal-kristal garam. 
23. Dalam kaleng kemasan parfum atau kaleng cat semprot(pilok) adakalanya tertulis “jangan dibuang ke tempat pembakaran sampah” atau ditempatkan ditempat yang dekat api. Hal ini disebabkan … 
a. Jika dibakar atau dikenai panas tinggi akan mencemari lingkungan 
b. Sisa-sisa parfum atau cat jika dibakar akan mengeluarkan aroma menyengat 
c. Jika kaleng terkena panas tinggi akan menimbulkan ledakan yang berbahaya 
d. Jika kaleng terbakar akan mengeluarkan bahan beracun 
Jawaban : C 
Udara dalam kaleng akan memuai bila dipanaskan, bila kaleng tidak mampu menahan tekanan dari dalam, maka kaleng akan meledak. 
24. Bentuk energi yang dihasilkan oleh kipas angina adalah … 
a. Listrik 
b. Kimia 
c. Gerak 
 d. gravitasi 
Jawaban : C 
Energi yang dihasilkan oleh kipas angin adalah energy gerak. 
25. Energi alternative tersedia disekitar kita. Salah satu contoh pemanfaatannya adalah … 
a. Angin untuk pembangkit listrik 
b. Bensin untuk bahan baker kendaraan 
c. Solar untuk bahan baker mesin-mesin pabrik 
d. Gas untuk keperluan memasak dirumah 
Jawaban : A 
Energy alternative merupakan energy selain bahan bakar fosil, seperti angin, gelombang laut, sinar matahari dan sebagainya. 
26. Sebuah peti besar yang sangat berat hendak dinaikandari lantai satu ke lantai dua di suatu gedung bertingkat. Pesawat sederhana yang tepat untuk digunakan mengangkat peti tersebut adalah … 
a. Katrol 
b. Pengungkit 
c. Bidang miring 
d. roda 
Jawaban : A 
Katrol banyak digunakan untuk mengangkat benda dalam arah vertical. 
27. salah satu kegiatan yang dapat merusak kelestarian sumber daya alam adalah … 
a. Menggunakan racun/insektisida untuk membasmi hama tanaman 
b. Mengurangi pengunaan plastic untuk keperluan sehari-hari 
c. Mengolah sampah menjadi pupuk atau bahan kerajinan tangan 
d. Membiarkan kebun ditumbuhi berbagai macam tumbuhan liar 
Jawaban : A 
Insektisida akan membunuh semua jenis serangga, sehingga serangga yang bermanfaatpun mati, hal ini merupakan kegiatan yang merusak alam. 
28. Urutan planet yang letaknya terjauh ke terdekat dengan matahari adalah … 
a. Neptunus – Uranus – Saturnus – Yupiter 
b. Neptunus – Saturnus – Yupiter - Uranus 
c. Yupiter – Saturnus – Uranus - Neptunus 
d. Yupiter – Uranus – Saturnus - Neptunus 
Jawaban : A 
29. Salah satu gerakan bumi adalah berputar pada porosnya. Akibat yang diraskan di bumi dari peristiwa ini adaalah terjadinya … 
a. Gerhana matahari 
 b. Perubahan musim 
c. Perubahan siang ke malam 
d. Naiknya permukaan air laut 
Jawaban : C 
Perubahan siang dan malam disebabkan karena gerakanbumi yang berputar pada porosnya. 

Contoh Soal UTS Mapel IPS Semester I Kelas VI

ULANGAN TENGAH  SEMESTER 
PELAJARAN  IPS  SEMESTER 1 KELAS  6

A. Marilah  menyilang  (X)  huruf a, b, c, dan d pada jawaban yang benar!

1. Indonesia berada pada garis khatulistiwa. Oleh karena itu, Indonesia memiliki iklim....
    a. hujan
    b. panas
    c. dingin
    d. tropis

2. Musim yang berlangsung di Indonesia adalah musim....
    a. hujan dan salju
    b. kemarau dan panas
    c. panas dan hujan
    d. kemarau dan hujan

3.  Letak Indonesia  secara geografis berada diantara dua samudra, yaitu....
    a. Samudra Hindia dan Artik
    b. Samudra Pasifik dan Artik
    c. Samudra Hindia dan Atlantik
    d. Samudra Hindia dan Pasifik

 4. Luas daratan Indonesia adalah....
    a. sama dengan luas lautannya
    b. lebih luas dari lautannya
    c. dua kali luas lautannya
    d. lebih kecil dari luas lautannya

5. Bagi petani, musim hujan merupakan saat untuk....
    a. menggembala ternak
    b. bersantai di rumah
    c. bercocok tanam
    d. mencari kerja

6.  Bendungan Jatiluhur membendung aliran sungai....
    a. Citanduy
    b. Cisadane
    c. Cikapundung
    d. Citarum

 7. Babirusa termasuk fauna tipe....
    a. Asia
    b. Afrika
    c. peralihan
    d. Australia

8. Bentuk pemerintahan yang berlansung di Malaysia adalah....
    a. kesultanan
    b. monarki konstitusional
    c. republik berparlemen
    d. demokrasi

9.  Tanaman yang cocok untuk daerah pantai Indonesia dan bisa dijadikan usaha perkebunan adalah....
    a. jagung
    b. kelapa
    c. kelapa sawit
    d. teh

 10. Provinsi di Indonesia yang paling padat penduduknya adalah....
    a. Bali
    b. Jawa Timur
    c. Jawa Barat
    d. DKI Jakarta

11. Diantara ciri-ciri umum negara-negara Asia Tenggara adalah sebagai berikut, kecuali....
    a. sama-sama merupakan negara berkembang
    b. berasal dari nenek moyang yang sama
    c. mempunyai persamaan nasib dan sejarah
    d. sama-sama kesulitan ekonomi
 
12. Contoh hubungan antarnegara ASEAN dalam bidang pendidikan adalah....
    a. pendidikan pusat penelitian
    b.pengiriman tenaga kerja
    c. penghapusan tarif bea cukai
    d. pementasan kebudayaan

13. Mata uang negara Malaysia disebut....
    a. dollar
    b. ringgit
    c. peso
    d. baht

14. Indonesia terletak diantara dua benua, yaitu benua....
    a. Asia dan Eropa
    b. Asia dan Australia
    c.  Afrika dan Australia
    d. Asia dan Afrika
 
15. Organisasi negara Asia Tenggara dinamakan....
    a. PBB
    b. SEATO
    c. WHO
    d. ASEAN

16. Bentuk pemerintahan negara Thailand adalah....
    a. kerajaan
    b. republik
    c. kesultanan
    d. commonwelth

 17. Satu-satunya negara di Asia Tenggara yang tidak pernah dijajah adalah ....
    a. Laos
    b. Filipina
    c. Thailand
    d. Kamboja
 
18. Mata pencaharian utama penduduk Indonesia adalah....
    a. perdagangan
    b. peternakan
    c. pertanian
    d. perburuhan

19. Ibu kota negara Malaysia adalah....
    a. Kuala Lumpur
    b. Bangkok
    c. Manila
    d. Singapura
20. Laos merupakan negara bekas jajahan....
    a. Belanda
    b. Inggris
    c. Portugis
    d. Italia

B, Isilah titik-titik di bawab ini dengan jawaban yang benar!

1. Benua yang banyak di huni oleh bangsa Negrito adalah Benua....
2. Samudra antara Kepulauan Indonesia hingga Afrika adalah Samudra....
3. Bumi memiliki dua kutub, yaitu....dan.....
4. benua yang sebenarnya lebih mirip pulau besar adalah Benua...
5. Paraguay termasuk negara di kawasan Benua....
6. Air terjun terbesar di Amerika adalah....
7. Banyak terdapat hutan dan savana adalah ciri dari Benua....
8. Sungai terbesar di Mesir adalah....
9. Benua Eropa berada di kawasan yang beriklim ....dan....
10. Iklim Benua Asia umumnya adalah....dan....


Kunci Jawaban

Bagian A

1. d
2. d
3. d
4. d
5. c
6. a
7. d
8. a
9. b
10. c
11. d
12. a
13. b
14. b
15. d
16. a
17. c
18. c
19. a
20. b

Bagian B

1. Afrika
2. Hindia
3. utara dan selatan
4. Australia
5. Amerika
6. Niagara
7. Afrika
8. Nil
9. Subtropis dan dingin
10. tropis dan subtropis

Minggu, 12 Januari 2014

Makna Pringatan Maulid Nabi Muhammad SAW

Setiap tanggal 12 Robbiul Awal, umat Islam memperingati Hari Maulid Nabi, yaitu hari kelahiran Muhammad saw. Beliau dilahirkan di Mekkah pada 12 Robbiul Awal tahun Gajah, bertepatan dengan 12 April 571 M.
Menurut pakar tafsir Alquran yang juga mantan Menteri Agama RI, Prof. Dr. M. Quraish Shihab, peringatan Maulid Nabi tetap penting dilaksanakan. Selain untuk terus meningkatkan kecintaan kepada Rasulullah saw. juga dalam rangka mengajak pada kebaikan dan mencegah kemungkaran.
Peringatan kelahiran Nabi Muhammad saw. sejatinya bukan semata-mata perayaan yang hampa makna atau sekedar berhura-hura. Peringatan yang telah berkembang jauh setelah rasul wafat tersebut merupakan ungkapan penghormatan tertinggi kepada beliau. Namun, sebagian kelompok muslim, terutama kalangan Salafiah dan Wahabi, berpendapat bahwa perayaan Maulid Nabi Muhammad saw. adalah bid'ah (mengada-adakan dalam urusan agama).
Pendapat tersebut benar jika peringatan Maulid hanyalah ritual yang justru tidak menambah sentuhan mahabbah (cinta) terhadap Nabi Muhammad saw., menghamburkan materi, energi, dan waktu. Kendati tidak pernah diajarkan Nabi, perayaaan hari lahirnya tetap bernilai ibadah selama berniat menghadirkan keteladanan. Nabiyullah yang menjadi junjungan seluruh umat di dunia. Terlebih ketika umat Islam dan peradaban dunia modern mengalami krisis keteladanan dalam melanjutkan amanah Allah swt. di muka bumi.
Masyarakat muslim Indonesia menyambut Maulid Nabi Muhammad saw. dengan mengadakan perayaan keagamaan, seperti pembacaan selawat Nabi, syair Barjanzi, kitab Maulid ad-Diba'i, dan kitab Burdah, serta mengadakan pengajian atau pun selawatan. Menurut peninggalan Jawa, bulan Robbiul Awal disebut bulan Mulud. Khusus di Yogyakarta dan Solo, terdapat ritual Grebeg Mulud yang biasa dirayakan dengan perayaan Sekaten yang diiringi gamelan.
Makna Peringatan Maulid Nabi Muhammad saw.

Peringatan Maulid Nabi Muhammad saw. diperkirakan pertama kali muncul setelah diperkenalkan oleh Abu Said al-Qakburi, seorang Gubernur Irbil di Irak, pada masa pemerintahan Sultan Salahuddin al-Ayyubi (1138-1193). Ada pula yang berpendapat bahwa gagasan tersebut justru berasal dari Sultan Salahuddin. Tujuannya adalah untuk membangkitkan kecintaan kepada Nabi Muhammad saw. dan meningkatkan semangat kaum muslimin yang tengah berjuang melawan pasukan Kristen Eropa dalam Perang Salib. Sultan Salahuddin al-Ayyubi juga menyampaikan pesan bahwa peringatan Maulid Nabi menjadi sarana penting untuk membangkitkan semangat keislaman umat dengan meneladani akhlak dan kepribadian Rasul.
Sungguh tak berlebihan jika sekarang pun, peringatan ini menjadi kesempatan baik dan titik awal untuk memperbaiki diri, keluarga, dan membangun masyarakat. Bagaimana pun, memperingati hari lahir Nabi Muhammad saw. sebagai manusia teladan bukanlah untuk mendewakannya, melainkan untuk mengambil hikmah dan semangat pengabdian Nabi Muhammad saw. sebagai hamba Allah swt. yang mengabdi sepenuhnya kepada Sang Rabb.
Peringatan Maulid Nabi justru mengajak umat Islam untuk mengenal sejarah perjalanan hidup Rasulullah dan mengambil hikmah darinya. Ketika masih berusia tujuh bulan di dalam kandungan ibunda, ia telah menjadi anak yatim. Abdullah, sayang ayah meninggal sebelum sempat menimangnya. Kemudian pengasuhan Muhammad dipercayakan kepada Halimah, seorang ibu susuan dari Bani Sa'ad. Muhammad tinggal bersama keluarga Sa'ad hingga mencapai usia lima tahun. Usai berada dalam asuhan Halimah, kembalilah Muhammad kepada ibundanya, Aminah. Sayang, Aminah pun akhirnya wafat. Sepeninggal ibuya, Muhammad diasuh sang kakek, Abdul Mutthalib. Untuk selanjutnya, perjuangan dan kesulitan hidup senantiasa mendera Rasul pilihan dan pencerah umat di dunia itu.
Keteladan demi keteladan telah beliau berikan untuk seluruh kehidupan yang terbentang di alam raya. Berjuta kearifan pun sudah beliau wariskan kepada umatnya, tanpa setitik terbersit keinginan untuk dikenang atau diingat dengan berbagai perayaan. Akhirnya, setahap demi setahap, zaman kegelapan beralih ke zaman pencerahan. Sungguh, risalah Nabi Muhammad saw. tidak akan sirna kendati tergerus waktu yang terus bergulir. Inilah yang semestinya dipungut umat Islam dari peringatan Maulid Nabi Muhammad saw.

Sabtu, 04 Januari 2014

10 alasan mengapa kita tidak pernah puas

1. Menginginkan hal-hal mewah
Kita ingin hidup sejahtera dan masyarakat mendefisikan keberhasilan dengan melihat harta-benda yang kita miliki. Barang atau produk tidak pernah berkurang untuk dibeli. Oleh karena itu, kita perlu mengelola keinginan membeli barang-barang mewah dengan membuatnya sebagai suatu tujuan. Dengan demikian, kita bisa terhindar dari godaan membeli ini-itu.

 
2. Tidak sabar menabung
Kalau kakek-nenek kita menjunjung tinggi budaya menabung untuk kebutuhan masa-masa selanjutnya, kita sebaliknya lebih suka langsung membeli barang-barang dengan sistem utang, kemudian tinggal mencicil kreditnya. Kita tidak pernah sabar untuk menabung, padahal kredit juga bukan sesuatu yang mudah didapat. Sebaiknya, kita menentukan besar target kredit tertentu dan berusaha agar tidak melebihi batas tersebut.

3. Kita semua pengumpul barang
Begitu kita mulai memiliki sesuatu, kita akan tergerak memiliki hal-hal lain untuk melengkapinya. Misalnya, setelah membeli sofa baru, kita akan terdorong untuk membeli karpet baru. Coba berusaha mengendalikan diri.

4. Sifat cemburu atau iri hati
Kita semua ingin hidup sama sejahteranya dengan para tetangga, keluarga-keluarga dan teman-teman di tempat kerja. Bila ada yang membeli alat atau fasilitas tertentu, kita semua juga ingin mempunyainya. Mengapa tidak saling meminjam saja, daripada harus membeli?

5. Rayuan iklan
Para pencipta iklan membuat rangkaian kata-kata menarik dan membangun pencitraan yang menggoda dan mendorong kita membeli apa yang belum dimiliki. Jangan biarkan diri kita terbawa arus dan menganggap bahwa hanya kita sendiri saja yang belum memiliki barang yang ditawarkan dalam promosi iklan tersebut.

6. Kehidupan sosial juga butuh biaya
Tidak ada yang mau duduk termenung sendirian di rumah setiap sore. Keluar malam bersama teman-teman juga butuh biaya tertentu. Siapa saja pasti mau mentraktir dan mengajak kita ke tempat-tempat yang sedikit lebih murah? Ceritakan tempat-tempat atau kegiatan sore yang berbiaya murah tersebut kepada teman-teman.

7. Anak-anak
Bila mempunyai anak, kita akan tahu kalau anak-anak butuh biaya banyak juga. Mereka akan minta dibelikan mainan-mainan terbaru yang ada di toko-toko mainan. Usahakan supaya tidak selalu meluluskan semua permintaan anak-anak tanpa pertimbangan yang bijaksana.

8. Romantika
Bila kita baru membangun hubungan asmara atau mungkin sedang dalam tahap pendekatan, kita tentu perlu mengeluarkan biaya untuk mengalami pengalaman kebersamaan dan untuk memberi hadiah tanda cinta. Ada baiknya mencoba membayar sendiri-sendiri saat berpergian berdua. Ingat, kepribadian kita yang membuat kekasih kita tertarik, bukan hal-hal yang kita berikan kepadanya.

9. Ketergantungan
Ini mungkin kata yang menyakitkan, namun faktanya kita bisa mengalami ketergantungan pada apapun. Minuman, obat-obatan dan rokok merupakan kebiasaan-kebiasaan yang menghabiskan banyak uang, tetapi bagaimana dengan cappucino dan lattes? Kedua hal yang disebut terakhir ini juga memakan banyak uang.

10. Penghasilan terlalu kecil
Cara yang baik untuk membenarkan pengeluaran yang berlebihan adalah dengan menyalahkan penghasilan yang terlalu kecil. Kita perlu berusaha mewujudkan keseimbangan antara pengeluaran dan pemasukan.